La apertura del individuo a lo ilimitado, a la vida como realmente es, con el propósito de restablecer la unión con el Todo, puede entenderse como espiritualidad.
La espiritualidad abarca las enseñanzas de grandes maestros de la humanidad, como Hermes, Zoroastro, Krishna, Lao-Tzu, Buda y Jesús, entre otros.
La experiencia de estas enseñanzas por parte de los alumnos de las escuelas gnósticas de iniciación, también conocidas como escuelas espirituales, es un ejemplo significativo de espiritualidad.
Una pregunta frecuente de un principiante en una escuela de iniciación es
¿ésta es mi religión?
Esta pregunta resulta legítima porque, antes de entrar en una escuela de iniciación, ese alumno, esa alumna, ha tenido contacto muy probablemente con algunas de las grandes religiones.
Hasta que esa persona, a través del alumnado, comprenda la diferencia entre una escuela de iniciación y una religión, deberá pasar por un largo proceso de maduración y discernimiento.
En una escuela espiritual de iniciación no hay autoridades externas; el único maestro está dentro del propio alumno. Reconocer al maestro interior es la primera tarea.
La sabiduría de los diferentes pueblos se transmite en las escuelas espirituales, que reconocen las similitudes en su sentido más profundo, siendo su base la Doctrina Universal.
Lo que se aprende en una escuela de iniciación no es un dogma o una fórmula prefabricada sino, por el contrario, algo que siempre se renueva como una comprensión más profunda de la verdad adquirida.
Por eso, por muy avanzado que se esté en el camino de la evolución interior, siempre se es alumno, alumna, de una escuela espiritual. En todo momento, adoptará una actitud de humildad, que resulta de la transformación de su estado de consciencia, de la clave vibratoria de su ser y no del cultivo de cualquier tipo de comportamiento externo.
Lo que lleva a una persona a pertenecer a una religión o a experimentar la espiritualidad es el alimento que él o ella reciben para saciar su hambre y su sed del Espíritu.
Quien busca una religión busca responder a una inquietud fundamental que le lleva a acercarse a lo divino. Al experimentar la espiritualidad, en las auténticas escuelas de iniciación, el anhelo de lo divino se vuelve hacia el interior.
Por lo tanto, las religiones y las escuelas de iniciación cumplen funciones importantes para la búsqueda de los seres humanos.
Debido al bagaje de experiencias, es posible que una persona ya no desee pertenecer a ninguna religión y, sin embargo, se sienta atraída de algún modo por una escuela iniciática.
En este caso, puede producirse cierta confusión cuando la escuela iniciática utiliza un lenguaje sagrado para transmitir las enseñanzas. Esto se supera a medida que se comprende la naturaleza interna de lo que se aborda en los libros sagrados, ya que tratan, en un lenguaje velado, de relatos de experiencias en el camino de la evolución espiritual.
La espiritualidad en una escuela de iniciación consiste en dejar hablar al principio divino. Al entrar en ella, el objetivo es convertirse en un nuevo ser, apoyado en la semilla divina que reside en el interior del alumno.
De todos modos, ¿de qué tratan las religiones y las escuelas espirituales?
En pocas palabras, buscar la reconexión de lo humano con lo divino. Y difieren principalmente en la fase en la que actúan en este viaje, yendo del exterior al interior de uno mismo.
