{"id":92804,"date":"2022-07-29T07:48:31","date_gmt":"2022-07-29T07:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/logon.media\/logon_article\/crianca-do-universo\/"},"modified":"2025-01-01T16:22:31","modified_gmt":"2025-01-01T16:22:31","slug":"crianca-do-universo","status":"publish","type":"logon_article","link":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/logon_article\/crianca-do-universo\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7a do universo"},"content":{"rendered":"<p><iframe title=\"Spotify Embed: #84 Crian\u00e7a do universo\" style=\"border-radius: 12px\" width=\"100%\" height=\"152\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/episode\/3AE7JYEV35SN5mTTS42LEt?si=Tn3qu9ScQxO5UITR8jgd7Q&amp;utm_source=oembed\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">A reflex\u00e3o sobre a crian\u00e7a e o homem pode ser combinada com a observa\u00e7\u00e3o da planta. Ela est\u00e1 embutida no todo, prosperando no solo e voltando-se para o sol. A muda \u00e9 acordada para a vida no momento apropriado. Tempo certo e condi\u00e7\u00f5es certas, \u00e1gua e luz s\u00e3o os fatores do despertar. A muda produz um broto que se ancora para baixo, em dire\u00e7\u00e3o ao n\u00facleo da Terra. Ent\u00e3o a haste segue para cima, para o mundo e para a luz. A planta produz folhas e gradualmente uma flor surge para ser polinizada e produzir um fruto e outra semente boa. A semente \u00e9 boa quando a vida da planta tamb\u00e9m \u00e9 boa.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Talvez n\u00e3o haja nenhuma gera\u00e7\u00e3o na hist\u00f3ria moderna que n\u00e3o tenha pensado na melhor forma de passar o tesouro do conhecimento para seus filhos e descendentes. Muitas perguntas se levantam nos nossos tempos modernos, quando as formas de vida t\u00eam mudado t\u00e3o rapidamente. Perguntas que s\u00e3o relevantes hoje, e agora.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Como educar a nova gera\u00e7\u00e3o?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Como combinar teoria com pr\u00e1tica?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Existem m\u00e9todos para facilitar tudo isso?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Que tipo de escolas &#8211; cl\u00e1ssicas ou alternativas?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Podemos esperar que mulheres e homens queiram exercer a profiss\u00e3o de professor?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">E as crian\u00e7as gostam de ir \u00e0 escola?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Elas t\u00eam boas lembran\u00e7as de seus anos na escola?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Elas saem da escola com um senso de &#8220;saber&#8221;?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Um jovem passa alguns anos na escola. Cerca de 13. \u00c0s vezes 4-5 anos a mais. De tempos em tempos, nasce uma pessoa de esp\u00edrito talentoso e personalidade amorosa, que inspira um renascimento na educa\u00e7\u00e3o. A Rep\u00fablica Tcheca tinha um g\u00eanio, que \u00e9 conhecido em todo o mundo. Suas obras foram traduzidas para muitas l\u00ednguas e seu trabalho \u00e9 t\u00e3o vasto que mesmo depois de 400 anos ainda nem tudo foi traduzido do latim para o tcheco.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Jan Amos (nome que significa \u201cforte\u201d) Comenius dedicou grande parte de seu trabalho a crian\u00e7as e jovens. Ideias atemporais s\u00e3o facilmente separ\u00e1veis dos clich\u00eas da \u00e9poca. Na verdade, ele frequentemente escreve concretamente e n\u00e3o apenas abstrata e filosoficamente.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Portanto, vamos mergulhar em ideias cujo poder ainda \u00e9 evidente hoje e cuja relev\u00e2ncia pode nos estimular, nos surpreender agradavelmente e muitas vezes nos fazer pensar se algo deve ser reconsiderado. Ideias que s\u00e3o mais um &#8220;padr\u00e3o de ser&#8221; do que o pensamento contempor\u00e2neo.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Jan Amos v\u00ea o homem como integrado no todo da vida. Sim, podemos dizer corajosamente &#8211; na totalidade das mais altas correspond\u00eancias poss\u00edveis &#8211; no campo divino da vida. Ele mesmo diz: &#8220;O espiritual est\u00e1 primeiro comigo, e a partir dele vem o pedag\u00f3gico&#8221;. Suas ideias n\u00e3o podem ser separadas do exame constante do pequeno todo \u2013 o ser humano &#8211; em rela\u00e7\u00e3o aos grandes todos. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sociedade, \u00e0 terra, ao mundo, a Deus. &#8220;Pois educa\u00e7\u00e3o significa o conhecimento da verdade, e se todos os homens adquirirem a verdade, perdem os motivos de todas as disputas&#8221;. <a name=\"_ednref1\"><\/a><a href=\"#_edn1\">[1]<\/a> Aqui, a \u201cpansofia\u201d deveria desempenhar um papel central, como a educa\u00e7\u00e3o levando o homem a uma ideia competente do mundo, da sociedade e de Deus. Facilitar a educa\u00e7\u00e3o para que as faculdades do intelecto humano, do racioc\u00ednio e do sentimento se tornem &#8220;brincadeiras&#8221; era um dos objetivos. A educa\u00e7\u00e3o deve ser mais agrad\u00e1vel, mais f\u00e1cil, r\u00e1pida e com o menor esfor\u00e7o. Somos confrontados com a ideia de <em>Pampaedia<\/em>, ou seja, educa\u00e7\u00e3o universal para todos.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Por termos nascido aqui nos tornamos habitantes deste mundo e estamos aprendendo desde o primeiro segundo. Inconsciente e conscientemente. Assim como uma casa com boas funda\u00e7\u00f5es permanece bem mesmo diante de agita\u00e7\u00f5es, assim como uma \u00e1rvore com ra\u00edzes bem estabelecidas \u00e9 s\u00f3lida, assim tamb\u00e9m uma pessoa que recebe uma boa base na &#8220;escola da inf\u00e2ncia&#8221; est\u00e1 preparada para os passos seguintes na vida.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 &#8220;forma\u00e7\u00e3o&#8221; (G<em>estalten<\/em>). Uma express\u00e3o que tamb\u00e9m \u00e9 usada extensivamente por Rudolf Steiner em sua Antroposofia. Tanto a pansofia como a antroposofia t\u00eam em seus termos uma refer\u00eancia \u00e0 sabedoria &#8211; <em>sophia<\/em>. O homem e a sabedoria pertencem um ao outro. Estamos, assim, diante da pergunta: ao homem pode ser ensinada a sabedoria? Ela pode se desenvolver nele como um broto em uma flor? Ou ele traz isso consigo mesmo como seu talento?<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">O homem da <em>pampaedia<\/em> \u00e9 educado em oito escolas:<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">1. a escola do nascimento<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">2. a escola da primeira inf\u00e2ncia<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">3. a escola da inf\u00e2ncia<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">4. a escola da adolesc\u00eancia<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">5. a escola da juventude<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">6. a escola da idade adulta<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">7. a escola da velhice<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">8. a escola da morte<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Em todas as fases da vida, o homem pode receber conhecimento, avan\u00e7ar mais, entender mais, ganhar sabedoria e outros valores. Em um tempo como o nosso, quando n\u00f3s, como sociedade humana, somos confrontados com ondas de doen\u00e7as, desintegra\u00e7\u00e3o de formas, guerras, fome e amea\u00e7as que assolam toda a humanidade, n\u00e3o h\u00e1 raz\u00e3o para parar de lutar. \u00c9 frequentemente nos escombros que uma linda e perfumada flor cresce.<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">Que este artigo sirva para refletir sobre o que \u00e9 significativo em todas as idades, quem \u00e9 o homem, qual \u00e9 o seu potencial. Apoio a todos aqueles que confiam que ainda podemos ganhar sabedoria, caminhar conscientemente pela vida com clareza de esfor\u00e7o, e tudo isso refletir\u00e1 como um benef\u00edcio para aqueles que est\u00e3o aqui como seres jovens conosco.<\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"text-align-justify\"><a name=\"_edn1\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.logon.media\/en\/child-universe#_ednref1\">[1] <\/a>\u00a0Komensk\u00fd, Jan Amos: Informatorium \u0161koly mate\u0159sk\u00e9 (Escola da Inf\u00e2ncia).<\/p>\n<p class=\"text-align-justify\">\n","protected":false},"author":917,"featured_media":57411,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"tags":[],"category_":[110082],"tags_english_":[],"class_list":["post-92804","logon_article","type-logon_article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category_-livingpast-pt-br"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/logon_article\/92804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/logon_article"}],"about":[{"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/logon_article"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/917"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/57411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92804"},{"taxonomy":"category_","embeddable":true,"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/category_?post=92804"},{"taxonomy":"tags_english_","embeddable":true,"href":"https:\/\/logon.media\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags_english_?post=92804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}